2025年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试(以下简称学业水平考试)将于2025年7月11日至7月13日举行。为做好报名工作,现将有关事项通知如下:
一、报名对象
我省普通高中一年级在籍学生必须参加学业水平考试;参加过我省学业水平考试有不合格考试科目的学生可参加相应科目的考试;我省高中阶段其他学校在校生和我省户籍相关社会人员均可报名参加考试。
二、报名时间
本次学业水平考试采用网上报名方式。考生网上填报基本信息时间为2025年5月19日至5月25日;报名资格审查和身份验证信息采集时间为2025年5月19日至5月28日。
三、考试科目及考试时间
本次学业水平考试科目包括:语文(含民族语文、汉语)、数学、外语(含英、日、俄)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学共9科;普通高中一年级考生只能报考历史、地理、化学和生物学4个考试科目。
考试时间安排如下:
日 期 | 考试科目 | 考试时间 | |
7月11日 星期五 | 上午 | 历史 | 8:30-9:30 |
地理 | 10:30-11:30 | ||
下午 | 化学 | 14:00-15:00 | |
生物学 | 16:00-17:00 | ||
7月12日 星期六 | 上午 | 语文 汉语 | 8:30-10:00 |
思想政治 | 11:00-12:00 | ||
下午 | 外语(英、日、俄) | 14:00-15:30 | |
物理 | 16:30-17:30 | ||
7月13日 星期日 | 上午 | 数学 | 8:00-9:30 |
朝鲜语文 蒙古语文 | 10:30-12:00 |
四、报名办法
报名流程:考生网上填报基本信息→报名资格审查和身份验证信息采集→各市招考办对考生报名信息进行最终确认(详见附件1)。
1.考生网上填报基本信息
考生登录“辽宁招生考试之窗”(www.lnzsks.com),选择“网报中心”,进入“辽宁省普通高中学业水平合格性考试网上报名系统”或直接登录https://xysp.lnzsks.com填报基本信息。
首次登录须先进行注册,注册后登录报名系统,准确填写各项基本信息,提交并保存。
报名点(现场资格审查和身份验证信息采集地点)分配如下:
(1)普通高中在校管理的高一在籍考生报名点为考生学籍所在中学;普通高中在校管理的高二、高三在籍考生有不合格考试科目的学生可参加相应科目的考试,考生报名点为考生学籍所在中学;
(2)高级中等教育阶段其他学校(中专、职高、技校等)在校管理的在籍考生报名点为考生学籍所在学校;
(3)普通高中的往届毕业生、高级中等教育阶段其他学校(中专、职高、技校等)的往届毕业生、社会其他人员可参加相应科目的考试,考生报名点为各区市县招考办。
各区市县招考办须于考生填报基本信息前告知考生所属报名点。
2.报名资格审查和身份验证信息采集
报名资格审查和身份验证信息采集工作采用现场确认的方式完成,考生须在规定时间内到各区市县招考办指定的地点(或报名点)进行报名资格审查和身份验证信息采集。
(1)报名资格审查。具有普通高中学籍的考生须交验居民身份证件和普通高中学籍证明(须注明学籍注册时间);其他人员须交验居民身份证件和最后学历证件等有关证明材料。
(2)身份验证信息采集。现场采集考生面颊特征,并通过身份证件核验本人报名基本信息。考生网上填报的基本信息中性别、民族与身份证件信息一致方可进行身份验证信息采集。采集面颊特征即采集考生照片(背景须为蓝色)。
3.报名确认
各区市县招考办根据考生填报基本信息、报名资格审查、身份验证信息采集等情况对考生报名信息进行最终确认,经最终确认的考生才为完成报名。
各区市县招考办负责组织实施报名数据的整理、校验,并使用网上报名系统管理端下载打印《2025年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试考生报名登记表》交由考生本人核对并签名确认。
考生须签写《2025年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试考生诚信考试承诺书》(详见附件2)。
五、其他
1.学业水平考试报名中各种违规行为的处理按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行。
2.特别提醒考生:不按时完成网上填报基本信息、报名资格审查和身份验证信息采集均视为放弃考试报名。
3.严禁通过翻拍、扫描照片等手段采集考生的面颊特征信息。
六、咨询电话
中 山 区:82635860 西 岗 区:83683522
沙河口区:84328373 甘井子区:62778085
旅顺口区:86367773 金普新区:87693375
普兰店区:83112745 瓦房店市:85601161
庄 河 市:89812253 长 海 县:89882785
大连市招考办招生工作部:83684100 84649441
附件1:2025年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试报名流程.pdf
附件2:2025年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试考生诚信考试承诺书.pdf