为落实《县域普通高中振兴行动计划》，大连一中与庄河三高中以“精准、务实、共生”为原则，构建全方位帮扶体系，推动教育优质均衡发展。

一是两校强化顶层设计，依据《大连市县域普通高中帮扶工作考核评估细则》制定帮扶蓝图，分解 16 项具体任务，建立“校级领导统筹、中层部门对接、骨干教师参与”三级联动责任制，以联席会议保障工作精准高效推进。

二是聚焦教学质量提升，围绕“双新”改革与高考备考，大连一中通过分享课例、专题培训、联合教研等方式输送先进经验；高三备考关键期，共享复习资料，校长带队骨干教师团队赴庄河开展示范教学与备考指导，推动帮扶落地见效。

三是着眼教师专业成长，大连一中搭建多元化平台，通过课题共研、专家讲座、跟岗学习等形式，助力庄河三高中教师向“教学研究者”转型。

四是顺应教育数字化转型趋势，两校将“数智赋能”纳入帮扶体系，开展研讨活动、前沿实践与专题培训，探讨数字化教学路径，助力缩小城乡“数字鸿沟”。

五是帮扶工作延伸至学校治理与文化建设，大连一中协助完善管理制度，开放文化建设成果，庄河三高中选派干部跟岗学习，双方形成双向互动的教育共同体，实现从“输血”到“造血”的升华。

目前，两校已构建起“计划-联席-送教-教研-展示-总结”的完整帮扶闭环，未来将深化合作，拓展帮扶领域，为县域普通高中振兴和大连教育高质量发展贡献力量。