普兰店区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，统一思想、凝聚共识，围绕教育三大属性，高起点布局，高质量推进教育强区建设。

一是以立德树人为根本，厚植教育政治属性。坚持党对教育工作的全面领导，全面落实中小学党组织领导的校长负责制。积极打造党建品牌。坚持落实立德树人根本任务，打造一批“大思政课”品牌，教育引导青少年坚定理想信念，厚植爱国情怀，践行“为党育人、为国育才”的使命。健全德智体美劳全面培养体系，促进学生健康成长，全面发展。

二是以群众满意为标准，焕发教育人民属性。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，有序推进教师交流，健全控辍保学常态化机制。强化特殊教育优质融合发展。加强督导工作。促进学前教育普及普惠和高中阶段学校多样化发展，推动托幼一体化建设，推进特色高中评选工作。优化区域教育资源配置，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，办好“家门口”的好学校，积极推进培英中小学、莲城实验小学的建设，更好满足人民群众对高素质教育的热切期盼。实施教育家精神铸魂强师行动，健全师德师风建设长效机制，提升教师专业素质能力，提升教师政治地位、社会地位、职业地位，培养造就新时代高素质专业化教师队伍。

三是以科教兴国为引领，凸显教育战略属性。聚焦“1+8”强区战略，积极构建产教融合发展新格局。大力培育莲城工匠精神，加强校企合作，健全德技并修、工学结合育人机制，培养能工巧匠、高技能人才。加强教考衔接，以职普融通拓宽学生成长成才通道。以打造“辽中南职教之城”为牵引，推进教育科技人才一体发展，做好大连现代服务职业学院落户普兰店区的筹备工作。加大科技人才培养力度，强化重点行业领域人才引进。夯实培养发展新质生产力的人才基础。